sábado, 16 de marzo de 2019

Diagnóstico antes, durante y después...?

El sábado 16 de marzo se llevó adelante una jornada de capacitación en la Torre de las comunicaciones de ANTEL sobre el uso de herramientas digitales para la implementación de la evaluación diagnóstica. La misma estuvo a cargo de las contenidistas del Portal Uruguay Educa de  Geografía y Literatura y las respectivas inspecciones del CES.


Curso de formación en Ciencias


Se llevó a cabo la etapa presencial del “Curso de desarrollo profesional docente en educación en ciencias”, que contó con la asistencia de más de treinta profesores de Educación Media de ciencias y maestros de Educación Común. Este tuvo lugar en el Centro Regional de Profesores del Sur “Clemente Estable” en Atlántida.
Esta capacitación constituye la primera etapa de un proyecto más amplio, cuyo objetivo es abordar la enseñanza de las ciencias a través del desarrollo de proyectos de investigación escolar contextualizados en la Antártida. El curso fue impartido en el ámbito del Consejo de Formación en Educación, con la participación de las instituciones educativas del país que integran el Grupo Interinstitucional de Educación Antártica, coordinado por el IAU.
Por el CES participaron las inspecciones de Astronomía, Biología, Historia y Geografía, conjuntamente con contenidistas del Portal Uruguay Educa.

Canelones y la Incubadora de proyectos

Incubadora de Proyectos Educativos en Canelones

El Consejo de Educación Secundaria, con el apoyo de la Inspección de Geografía y Cultura Científica (MEC, Dirección de Educación) invitan a docentes de liceos públicos del departamento de Canelones a postularse al llamado Incubadora de Proyectos Educativos. Las inscripciones estarán disponibles desde el 1° al 20 de marzo. La capacitación comenzará en abril.
 La convocatoria está dirigida a equipos docentes que se desempeñan en un liceo público de Canelones. Por participar de la incubadora, los docentes reciben capacitación y generan en forma colaborativa ideas de proyectos para implementar al menos uno de ellos con su grupo-clase en 2019. En el proceso reciben al menos una tutoría y finalmente se les invita a participar en un evento de divulgación.
Se intentará impulsar proyectos de investigación que refieran de algún modo al contexto de la institución, la localidad y/o las personas o vida en sociedad del lugar o región. Un mismo docente puede postular como parte de diferentes equipos y en distintos llamados, ya sean del mismo centro educativo o no; siempre dentro del departamento de Canelones.
Se ofrece:
- Capacitación en tres instancias de charla-taller a cargo de Cultura Científica Canelones (MEC, Dirección de Educación):
Taller 1: Introducción al Aprendizaje Basado en Proyectos.
Taller 2: Aprendizaje Basado en Proyectos de Investigación: aprender ciencias de una forma compatible con los modos de generación del conocimiento científico.
Taller 3: Líneas de investigación y áreas: científica, social y tecnológica; con énfasis en la seleccionada.
Estas instancias, de dos horas y media de duración, pueden realizarse en día de coordinación.
- Materiales en formato digital en relación a las instancias de capacitación.
- Una instancia de tutoría a los proyectos que se generen en la institución.
- Invitación a exponer en el evento: C4: Creando Cultura Científica Canaria, donde cada equipo docente presentará en forma breve el proyecto realizado.
Los docentes que participen de las instancias 1, 3 y 4 recibirán una constancia del MEC y CES que acreditará dicha participación.

Compartiendo algunas experiencias a desarrollarse en este 2019


Hasta el 30 de abril se encuentra habilitado el período de inscripción para participar de la propuesta “Nuestro liceo, nuestros Clubes de Ciencia” para todos los liceos de Canelones. 
Se trata de una iniciativa impulsada desde Cultura Científica Canelones (Dirección de Educación, MEC) y el Consejo de Educación Secundaria para todos los liceos del departamento que deseen generar su Club de Ciencia.
Dichos clubes podrán desarrollar proyectos de investigación con temáticas del área de las Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales o del área tecnológica, resolviendo algún problema a través de la creación de un producto.
Los Clubes de Ciencias estarán formados por un equipo de alumnos interesados de cualquier nivel que elegirán su área de investigación y funcionarán en horario extra-clase dentro del centro educativo.
Cada Club deberá contar con cuatro docentes interesados dentro del mismo centro educativo de Canelones dispuestos a recibir capacitaciones a cargo de Cultura Científica de Canelones (Dirección de Educación, MEC).